Triển khai thực hiện Chỉ thị số 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ; Nghị quyết số 05-NQ/BCSĐ ngày 6/1/2010 của Ban cán sự Đảng và Quyết định số 179/QĐ-BGDĐT ngày 11/1/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012; Căn cứ Chiến lược phát triển của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030; trên cơ sở các ý kiến thảo luận góp ý của cán bộ Nhà trường về triển khai thực hiện đổi mới quản lý Giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN xây dựng chương trình hành động với những nội dung chính như sau:
I. Tổ chức quán triệt Chỉ thị số 296/CT-TTg, Nghị quyết số 05-NQ/BCSĐ và Quyết định số 179/QĐ-BGDĐT nhằm thống nhất nhận thức trong toàn thể cán bộ, viên chức, giảng viên và sinh viên về tầm quan trọng của đổi mới quản lý giáo dục đại học, nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả nghiên cứu khoa học.
1.1. Thống nhất cao trong chỉ đạo của Đảng ủy và Ban Giám hiệu về thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học, nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó thành lập Ban chỉ đạo đổi mới quản lý giáo dục đại học của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN giai đoạn 2010 - 2012 để tiếp tục chỉ đạo các đơn vị và các cá nhân trong Trường quán triệt chủ trương trên (Đảng ủy và Ban Giám hiệu chỉ đạo; thời gian hoàn thành: 29/4/2010).
1.2. Tổ chức đăng công khai Chỉ thị số 296/CT-TTg, Nghị quyết số 05-NQ/BCSĐ; Quyết định số 179/QĐ-BGDĐT và các văn bản khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên website của Trường (Phó HT PGS.TS. Trần Anh Tài chỉ đạo; thời gian hoàn thành: 4/5/2010).
1.3. Lãnh đạo các đơn vị (Phòng, Ban, Bộ phận, Khoa, Trung tâm) phối hợp với Công đoàn bộ phận tổ chức thảo luận, quán triệt trong cán bộ, giảng viên và chuyên viên với nội dung: "Làm gì để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học".(Phó HT PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn chỉ đạo; thời gian hoàn thành: 7/5/2010).
1.4. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phối hợp với Hội Sinh viên tổ chức thảo luận, quán triệt tại các lớp, chi đoàn về nội dung: Vì sao phải nâng cao chất lượng đào tạo? Vì sao còn tồn tại các tiêu cực trong thi cử, làm luận văn tốt nghiệp? Sinh viên cần làm gì để tạo ra chất lượng đào tạo cao hơn?(Bí thư Đoàn Thanh niên chỉ đạo; thời gian hoàn thành: 7/5/2010).
1.5. Tổ chức Hội nghị“Triển khai thực hiện Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ và Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012”(Phó HT PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn chỉ đạo; thời gian hoàn thành: 12/5/2010).
II. Rà soát Chiến lược phát triển của Trường ĐH Kinh tế-ĐHQGHN đến năm 2020, tầm nhìn đến 2030; xây dựng kế hoạch nhiệm vụ 5 năm (2010-2015) và kế hoạch nhiệm vụ năm học (2010-2011)
2.1. Rà soát và ban hành Chiến lược phát triển của Trường ĐH Kinh tế-ĐHQGHN đến năm 2020, tầm nhìn đến 2030 (Hiệu trưởng, PGS.TS. Phùng Xuân Nhạ chỉ đạo; hoàn thành tháng 10/2010).
2.2. Thành lập Ban chỉ đạo và xây dựng kế hoạch nhiệm vụ 5 năm (2011-2015) của Trường ĐH Kinh tế-ĐHQGHN (Phó Hiệu trưởng, PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn chỉ đạo; hoàn thành tháng 7/2010).
2.3. Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học (2010-2011) của Trường ĐH Kinh tế-ĐHQGHN (Phó Hiệu trưởng, PGS.TS. Nguyễn Hồng Sơn chỉ đạo; hoàn thành tháng 7/2010).
III. Rà soát, hoàn thiện hệ thống văn bản quản lý
3.1. Rà soát hệ thống các văn bản đang thực hiện của Bộ GD &ĐT; của ĐHQGHN và các văn bản có liên quan về quản lý và đổi mới quản lý giáo dục để thực hiện đầy đủ, đồng bộ và kiểm soát có hệ thống trong quá trình thực hiện.(Phòng HCTH chủ trì, các đơn vị phối hợp; thời gian hoàn thành: 8/2010).
3.2. Rà soát, hoàn thiện và ban hành các quy chế, qui định về quản lý các hoạt động của Nhà trường gồm: Đào tạo, NCKH, TCNS, HTQT, KHTC, công tác sinh viên, đảm bảo chất lượng, v.v (Phòng HCTH chủ trì, các đơn vị thực hiện; thời gian hoàn thành: 12/2010).
3.3. Chuẩn hoá và cập nhật các quy trình công việc theo hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001-2008. (Phòng HCTH chủ trì, các đơn vị thực hiện; thời gian hoàn thành: 12/2010).
IV. Đổi mới công tác quản lý gắn với kiểm định chất lượng
4.1. Áp dụng cơ chế quản trị đại học tiên tiến, chuyên nghiệp (Ban giám hiệu, thời gian hoàn thành:12/2012)
4.2. Xây dựng và áp dụng triển khai từng bước Đề án phát triển văn hóa cộng của Trường ĐH Kinh tế nhằm tạo trường làm việc năng động, khuyến khích phát triển cá nhân, tăng cường hợp tác, xây dựng văn hóa chuyên nghiệp, văn hóa chất lượng, v.v (Phòng HCTH chủ trì, các đơn vị phối hợp; thời gian hoàn thành: 2011-2012).
4.3. Duy trì và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 trong quản lý các hoạt động của Trường (Phòng HCTH chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
4.4. Tăng cường ứng dụng tin học trong quản lý của Nhà trường, áp dụng đồng bộ, quản trị và vận hành hiệu quả các phần mềm quản lý các hoạt động của Trường (Phòng Hành chính Tổng hợp chủ trì, các đơn vị phối hợp; 2010-2011).
4.5. Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục nội bộ tích hợp ISO (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì, Phòng Hành chính Tổng hợp phối hợp; thời gian hoàn thành: 2011-2012).
4.6. Tổ chức kiểm định cơ sở đào tạo theo Bộ tiêu chuẩn kiểm định của ĐHQGHN, phấn đấu đạt mức 2. (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì, các đơn vị phối hợp, năm 2012).
V. Đổi mới công tác quản lý hoạt động đào tạo theo hướng đào tạo đảm bảo chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và đạt đẳng cấp quốc tế.
5.1. Tổ chức lấy ý kiến người học về hoạt động đào tạo; về chất lượng giảng dạy của giảng viên và dịch vụ hỗ trợ của Trường (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì, Trung tâm Hỗ trợ sinh viên phối hợp, thực hiện định kỳ một năm 2 lần).
5.2. Thực hiện tốt qui định “ba công khai” của Bộ Giáo dục & Đào tạo về qui chế công khai đối với các cơ sở giáo dục đại học (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì, các đơn vị phối hợp, thực hiện định kỳ hàng năm).
5.3. Rà soát, cải tiến các chương trình đào tạo, tăng cường tiếp nhận chuyển giao công nghệ đào tạo tiên tiến từ các chương trình liên kết đào tạo quốc tế để từng bước “quốc tế hóa” các chương trình đào tạo trong nước (Phòng Đào tạo chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
5.4. Thực hiện đánh giá các chương trình đào tạo theo các tiêu chuẩn kiểm định chương trình đào tạo đại học của một số tổ chức kiểm định chất lượng có uy tín ở trong và ngoài nước (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
5.5. Xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) cho các chương trình đào tạo trong nước và công bố CĐR của các chương trình đào tạo theo đúng yêu cầu của Bộ GD&ĐT (Trung tâm ĐBCLGD chủ trì với các Khoa thực hiện, thời gian hòan thành 10/2010).
5.6. Xây dựng và triển khai thực hiện Đề án "Kiểm định chương trình đào tạo KTĐN-CLC theo chuẩn AUN-QA” (Khoa Kinh tế Quốc tế chủ trì, Trung tâm ĐBCLGD phối hợp; thời gian hòan thành:12/2010).
5.7. Xây dựng và triển khai thực hiện Đề án “Nâng cấp đào tạo cử nhân ngành QTKD đạt trình độ QT (16+23) theo hướng tiếp cận CDIO và các tiêu chuẩn kiểm định” (Khoa Quản trị kinh doanh và GĐ chương trình 16+23 thực hiện, thời gian hoàn thành:12/2010).
5.8. Đẩy mạnh tổ chức các chương trình đào tạo liên thông, liên kết với các trường đại học thành viên của ĐHQGHN (Phòng Đào tạo chủ trì, các Khoa thực hiện; thực hiện hàng năm).
5.9. Tổ chức đào tạo theo nhu cầu xã hội, thực hiện hiệu quả các thoả thuận hợp tác Nhà trường-doanh nghiệp (Phòng Đào tạo chủ trì, các đơn vị phối hợp thực hiện hàng năm).
5.10. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đào tạo nhằm thực hiện nghiêm túc các quy định về quản lý đào tạo và quản lý sinh viên (Ban Thanh tra chủ trì, các các đơn vị phối hợp, thực hiện hàng tháng).
5.11. Xây dựng và thực hiện kế hoạch marketing tuyển sinh, thu hút đông đảo các thí sinh nhằm nâng cao chất lượng đầu vào cho các chương trình đào tạo (Phòng Đào tạo, các Khoa; thực hiện hàng năm theo kế hoạch)
5.12. Áp dụng toàn diện, đầy đủ phương thức đào tạo theo tín chỉ (Phòng Đào tạo chủ trì; các Khoa thực hiện; thực hiện bắt đầu từ 2010-2011).
VI. Đổi mới công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, gắn NCKH với nâng cao chất lượng đào tạo
6.1. Đầu tư xây dựng các 4 nhóm nghiên cứu mạnh (Nhóm NC về chính sách kinh tế vĩ mô, Nhóm NC về hội nhập và biến đổi khí hậu; Nhóm NC về đầu tư nước ngoài và Nhóm NC về phát triển dịch vụ) (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các Khoa và Trung tâm NC phối hợp; thực hiện hàng năm).
6.2. Xây dựng cơ chế hợp lý khuyến khích các CBGV thu hút được các Chương trình/đề tài/đề án NC lớn (quốc gia và quốc tế); khuyến khích sinh viên tham gia NCKH (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các Khoa và Trung tâm phối hợp; thời gian hoàn thành: 12/2010).
6.3. Tiếp tục nâng cao chất lượng các xuất bản phẩm mang tính đặc thù của Trường (Báo cáo thường niên kinh tế Việt Nam; Chuyên san KT&KD tiếng Việt và tiếng Anh,…) (Các Trung tâm NC; BP Tạp chí – Xuất bản; các đơn vị; thực hiện hàng năm).
6.4. Tổ chức các Hội thảo khoa học quốc tế với các diễn giả nổi tiếng tạo điều kiện cho đông đảo cán bộ, sinh viên tham gia (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
6.5. Kết nối và phát triển mạng lưới nghiên cứu quốc tế và khu vực (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
6.6. Xây dựng các nghiên cứu điển hình (casestudies) phục vụ cho giảng dạy (Các Khoa, thực hiện hàng năm)
VII. Tăng cường các nguồn lực tương quan đảm bảo chất lượng đào tạo và NCKH
7.1. Đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực
7.1.1. Xây dựng và triển khai thực hiện Đề án quản trị nguồn nhân lực của Trường giai đoạn 2010-2012, trong đó tập trung xây dựng hệ thống các công cụ đánh giá nhân lực; các giải pháp phát triển nguồn nhân lực, phát triển đội ngũ cán bộ đầu đàn, đầu ngành; hệ thống chế độ, chính sách (Phòng TCNS, thời gian hoàn thành:12/2010).
7.1.2. Xây dựng và triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và chuyên viên (Phòng Tổ chức Nhân sự chủ trì, các đơn vị phối hợp, thực hiện hàng năm).
7.1.3. Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch phát triển nguồn nhân lực cho chương trình nhiệm vụ chiến lược (16+23) và chất lượng cao (Phòng TCNS chủ trì; Phòng KHTC, Khoa QTKD phối hợp; thời gian hoàn thành: 5/2010).
7.1.4. Xây dựng kế hoạch tuyển dụng và thu hút nhân tài, trong đó đầu tư có trọng điểm để phát triển đội ngũ cán bộ đầu đàn, đầu ngành và các chuyên gia có thể tham gia giảng dạy quốc tế; thực hiện giải pháp đột phá, mời doanh nhân giỏi, trình độ cao và các chuyên gia nước ngoài tham gia quản lý, giảng dạy (Phòng TCNS chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện hàng năm).
7.1.5. Nâng tỷ lệ giảng viên của Trường tham gia giảng dạy trong các chương trình liên kết đào tạo quốc tế. (Phòng TCNS chủ trì, Trung tâm ĐT&GDQT phối hợp, thực hiện hàng năm).
7.2. Nâng cao hiệu quả hoạt động hợp tác quốc tế
7.2.1. Hoàn thiện cơ cở dữ liệu về các đối tác trong và ngoài nước; xác định các đối tác chiến lược, xây dựng kế hoạch khai thác hiệu quả (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các đơn vị phối hợp; thời gian hoàn thành: 7/2010).
7.2.2. Khai thác các dự án và nguồn tài trợ của các Tổ chức, các Quỹ quốc tế lớn cũng như các đối tác tiềm năng cả trong và ngoài nước để tạo dựng nguồn thu nhằm phát triển quan hệ với các đối tác mới, chăm sóc đối tác chiến lược (Phòng NCKH&HTPT chủ trì, các đơn vị phối hợp; thực hiện theo kế hoạch hàng năm).
7.2.3. Phát triển các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài, chú trọng đến chất lượng nhằm thu hút sinh viên nước ngoài theo học (Phòng NCKH&HTPT, Trung tâm ĐT&GDQT, thực hiện hàng năm).
7.3. Tăng cường cơ sở vật chất
7.3.1. Đầu tư có trọng điểm để từng bước hiện đại hoá các khu giảng đường hiện có phục vụ cho các chương trình đào tạo, trong đó đặc biệt là các chương trình tiên tiến (16+23), CLC, liên kết đào tạo quốc tế và sau đại học (Phòng Hành chính Tổng hợp; 2010-2012).
7.3.2. Xã hội hóa phát triển cơ sở vật chất, trong đó đặc biệt là tìm kiếm tài trợ để kết nối, hiện đại hóa cơ sở học liệu, thiết bị giảng dạy, nghiên cứu (Phòng HCTH, Phòng NCKH & HTPT phối hợp với các đơn vị; 2010-2012).
7.3.3. Hoàn thiện và khai thác hiệu quả website của Trường phục vụ công tác đào tạo và NCKH (Bộ phận Truyền thông,Phòng HCTH, các đơn vị phối hợp; 8/2010, khai thác thực hiện hàng năm).
7.4. Phát triển hoạt động tài chính
7.4.1. Xây dựng cơ chế, chính sách khuyến khích tài chính để tạo động lực cho các đơn vị trực thuộc, giảng viên, cán bộ nhân viên, cộng tác viên, đối tác,….tích cực tạo nguồn thu cho Trường (Phòng Kế hoạch - Tài chính chủ trì, các đơn vị phối hợp; thời gian hoàn thành: 12/2010).
7.4.2. Tăng cường tìm kiếm các nguồn lực tài chính từ các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để chủ động xây dựng các đề án, dự án có chất lượng, đáp ứng được yêu cầu của người đầu tư, tài trợ (Phòng NCKH và HTPT phối hợp với Phòng Kế hoạch - Tài chính; thực hiện hàng năm).
7.4.3. Xây dựng Quỹ phát triển nhà trường để hỗ trợ các hoạt động đào tạo, nghiên cứu, học bổng cho sinh viên và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao (Phòng Tổ chức Nhân sự phối hợp với Phòng Kế hoạch - Tài chính; thời gian hoàn thành: 12/2010).
VIII. Tổ chức thực hiện
8.1. Chương trình hành động của Trường Đại học Kinh tế triển khai thực hiện chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ và Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục giai đoạn 2010-2012 được thảo luận và lấy ý kiến đóng góp của cán bộ, giảng viên, chuyên viên trong toàn Trường và được phổ biến rộng rãi tới từng sinh viên.
8.2. Các Phó hiệu trưởng phụ trách các mảng hoạt động chỉ đạo các đơn vị xây dựng kế hoạch phân công chi tiết triển khai thực hiện nghiêm túc Chương trình hành động này.
8.3. Công đoàn Trường có kế hoạch cụ thể quán triệt và vận động toàn thể cán bộ, công đoàn viên tham gia đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo, hiệu quả NCKH.
8.4. Đoàn thanh niên và Hội sinh viên có kế hoạch tổ chức quán triệt chủ trương đổi mới quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo từ góc độ người học và Chương trình hành động của Trường tới các sinh viên, học viên của Trường.
Ban chỉ đạo đổi mới quản lý giáo dục đại học của Trường là đầu mối giúp Hiệu trưởng theo dõi, đôn đốc các đơn vị thực hiện tốt Chương trình hành động.